Статья посвящена рассмотрению феномена сумасшествия в художественном
дискурсе 1920-х гг. Подобная литературная рецепция представляет интерес,
поскольку, с одной стороны, идет вразрез с доминировавшими в ту пору клиническими подходами, которые делали упор на медицинском аспекте проблемы, а с другой – во многом предвосхищает антипсихиатрические философские
теории, благодаря которым маргинальная фигура безумца в послевоенное время постепенно включалась в пространство социального. На примере трех знаковых произведений модернисткой литературы в статье демонстрируется, как
новаторские техники работы с языком позволяют сделать слышимой речь душевнобольного, которая с позиций рациональности была дискредитирована
в качестве не имеющей смысла.
Список литературы
Вулф В. Дневник писательницы / Пер. с англ. Л. И. Володарской. М.: Центр книги ВГБИЛ им. М. И. Рудомино, 2009. 480 с.
Деррида Ж. Cogito и история безумия / Пер. с фр. С. Фокина // Деррида Ж. Письмо и различие. СПб.: Академический проект, 2000. С. 43–82.
Рикёр П. Время и рассказ / Пер. с фр. Т. В. Славко. М.; СПб.: Университетская книга, 2000. Т. 2: Конфигурация в вымышленном рассказе. 224 с.
Фолкнер в Виргинском университете (Беседы со студентами и преподавателями) (1957–1958) / Пер. с англ. Ю. Палиевской // Фолкнер У. Статьи, речи, интервью, письма / Сост. А. Н. Николюкина. М.: Радуга, 1985. С. 245–361.
Фуко М. Безумие, отсутствие творения / Пер. с фр. С. Л. Фокина // Фигуры Танатоса: Искусство умирания: Сб. ст. / Под ред. А. В. Демичева, М. С. Уварова. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1998. С. 203–211.
Bleikasten A. An Easter without Resurrection? // William Faulkner’s The sound and the fury. New Edition / Ed. by H. Bloom. Broomall, PA: Chelsea House Publications, 2008. P. 41–67.
DeMeester K. Trauma, Post-Traumatic Stress Disorder, and Obstacles to Post-War Recovery in Mrs. Dalloway // Virginia Woolf and Trauma / Ed. by S. Henke, D. Eberly, J. Lilienfeld. New York: Pace University Press, 2007. P. 77–93.
Felman Sh. Writing and Madness (Literature / Philosophy / Psychoanalysis). Stanford: Stanford University Press, 2003. 294 p.
Kaley J. Failed Witnessing in Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway // Woolf Studies Annual. 2008. Vol. 14. P. 69–87.
Karlsson M. Writing Madness: Deranged Impressions in Akutagawa’s “Cogwheels” and Strindberg’s Inferno // Comparative Literature Studies. 2009. Vol. 46, no. 1. P. 618–644.
Kuminova O. Faulkner’s The Sound and the Fury as a Struggle for Ideal Communication // Literature Interpretation Theory. 2010. Vol. 21, no. 1. P. 41–60.
Morrison G. M. The Composition of “The Sound and the Fury” // William Faulkner’s The sound and the fury. New Edition / Ed. by H. Bloom. Broomall, PA: Chelsea House Publications, 2008. P. 3–30.
Rose Ph. Woman of Letters: A Life of Virginia Woolf. London: Routledge & Kegan Paul, 1978. 298 p.
William Faulkner: The Critical Heritage / Ed. by J. Bassett. London: Routledge and Kegan Paul, 1975. 422 p.
Художественное помешательство:
язык как индикатор безумия в литературе ХХ века
(1920-е годы) // Критика и семиотика С. 316–338. DOI 10.25205/2307-1737-2021-1-316-338