Рассказ Вл. Эрля и Дм. Макринова
«Про то, как Коля Николаев в каше сидел.
Рассказ пионера Саши Миронова» (1966):
семиотика каши в «детском» рассказе

В статье «Рассказ Вл. Эрля и Дм. Макринова «Про то, как
Коля Николаев в каше сидел. Рассказ пионера Саши Миронова» рассмотрено, каким образом, используя «общие места» и привычные для детских
рассказов мотивы тошнотворной каши и милиционера, наводящего порядок, авторы создают текст, который может быть прочитан и как достовер
ный «случай» из пионерской жизни, и как пародия на подобные детские
рассказы, и как хеленуктическая игра – неотъемлемое свойство не только
поэтики авторов-Хеленуктов, но и самой их повседневной жизни. Сюжет
строится вокруг случая в пионерском лагере: на завтрак ребятам дают совершенно несъедобную кашу, которую потом в больших количествах выкидывают за забор, что обнаруживается милиционером, и он велит ее зарыть. Написанный в 1966 г. по разряду «детских» с целью публикации
в печати, рассказ, с одной стороны, использует привычные для этого жанра шаблоны, а с другой – строится по законам «хеленуктической поэтики»:
алогизм при видимом соблюдении сюжета, номинативная, словесная
и речевая игра, пародирование известных литературных клише и фигур. В рассказе использованы имена самих членов хеленуктического объединения или их близких друзей и знакомых, имена литературных персонажей,
никак семантически не связанных с сюжетом, а также имена известных
поэтов, присвоенные пародийным фигурам. Повествование строится как монолог одного из подростков, в подобной стилистике «наивного детского
монолога» писались популярные рассказы Н. Носова, Л. Пантелеева, В. Драгунского, но в итоге финальное событие рассказа не приводит к ходульному моралите, а завершает сцепление абсурдных происшествий «катастрофически», разрушая созданную псевдологическую событийную цепочку,
как это обычно бывает в сказках с кумулятивным сюжетом или у Хармса.
На тот момент тексты Хармса еще не были доступны авторам рассказа,
однако риторические стратегии хармсовских «Случаев», а также отдельные мотивы его прозаических миниатюр отчасти совпали с теми, что использованы в рассказе. Хеленукты создают высказывание о современной
им реальности, о литературе для детей на основе иной логики, несвойственной детской литературе современной им эпохи, ломая сложившиеся
шаблоны, доводя их до абсурда. Получается инверсия шаблонной, уже
накатанной в детских рассказах сюжетной схемы с участием милиционера
или с наличием каши: вместо поучительного примера и моралите – литературная игра, пародия на идеальный мир детских рассказов с идеальными
милиционерами и раскаивающимися нашалившими детьми. В дружеском
кругу авторов рассказа и их друзей, упомянутых в рассказе, розыгрыши
и подшучивание друг над другом были в порядке вещей и составляли неотъемлемую часть общения. Рассказ – лишь еще одна возможность подшутить над его героями, выдумав всё от начала и до конца.